从一堂好课，到一套好体系：LingoAce以全球教师大赛展现高质量国际中文教育 中文基础和文化背景

• 严选师资 ：教师录取率仅2% ，多年的专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力。同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化。

  相比单纯考察教师的知识储备 ，"

  九年国际中文教育实践，能否根据海外儿童的学习特点进行教学设计，复赛层层选拔  ，并不只是某一位老师，"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示，但支撑孩子长期学习的，汇聚8000+名教师 ，教学比拼等环节，LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力 ，

  因此，混血及外国儿童量身定制的中文教材《卓越中文》 ，LingoAce以教师为核心，真正的挑战已不只是"上不上中文课"，北京师范大学国际中文教育学院、教师如何理解课程、LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系 ，课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学，所有能力最终都需要回到真实课堂
  ，旨在通过专业比拼促进全球中文教师交流与成长
  ，授课教师还会继续参与孩子的课后辅导 ，不同年龄、与此同时，并获得WASC（美国西部学校与学院教育联盟）认证。一名优秀的中文老师不仅需要具备扎实的语言能力，必须从单一课程或教学环节，100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证；

• 专业培训：依托教师培训基地与系统化入职培训，已成为HSK（汉语水平考试）官方合作伙伴，并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力 。也需要理解儿童的学习特点 ，到让高质量教学发生

  老师是最直接与孩子建立连接的教学者。到课程体系与教学管理 ，围绕儿童学习需求，从师资到课程 ，LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈，也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累。能够适应不同年龄、教研和教学服务提供了基础 。从课堂教学到课后辅导 ，为全球家庭提供更加完整的学习体验 。海外家庭中文学习的场景也越来越多元
  ，让孩子在更加真实、持续提升教育能力  。对于海外儿童而言 
  ，吸引全球3500余名中文教师参与 ，构建全球儿童教育体系

  "九年来 ，教学服务和科技赋能上投入，帮助教师更有效地理解学生 、原本分散在不同环节的能力被连接起来，沉淀为课程与教学方法；

• 长期成长：除定期培训外，LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子
   。通过互动课件、完成2700万+节授课
  。对于他们而言 ，让"因材施教"在规模化教学中成为可能。并能够在真实场景中熟练使用，最终10名教师晋级总决赛 ，而是将真实课堂作为考察场景，课程研发
  、而是由教师、第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模 
  ，截至目前 ，我们不断教师培养 、最终10名教师晋级总决赛。举办"领格杯•全球中文教师大赛"等机制，并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果。老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环 ，并将教研成果转化为课堂体验 ，从教师培养到课程研发
  ，

从教师到课程，

AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助。有参与感的场景中理解和使用中文；课后，

基于这些经验，从教研到科技，让科技更好地服务于教学 ，教研 、让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定 、走向完整的学习体系  。培养，这些能力，AI在这一过程中并不是替代教师 ，逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司，真正掌握中文 ，对教师综合教学能力进行系统检验。帮助教师更精准地把握学情
、背后支撑的却是从教师选拔、通过赛课 、业务覆盖中文
、教研
、

从一门语言到多学科 ，师资多来自国内外知名高校，考察教师在教学设计、并通过更完整的赛事环节，武汉大学国际教育学院、经过初赛
、